Peran Guru Tak Tergantikan Dalam Pandemi Covid-19 Dalam Era Tenologi Sebagai Penggingat Refleksi Berbangsa Dan Ber Negara

PIRNAS.COM | JAKARTA-  Pendidikan Adalah Langkah Menuju Identitas Bangsa Dalam Perubahan Dan Mampu Bersaing Di Kancah Dunia, Refleksi dari pandemi covid-19 bahwa peran guru tetap tidak akan tergantikan oleh teknologi, terutama dalam menanamkan Pendidikan karakter Serta Kebijakan Arah Yang Dapat Membawa Perubahan,Baik Secara Individu Maupun Secara Kemampuan Berfikir dan bersaing secara bersinergi Di kancah Dunia.

“Namun guru yang tidak mengakrabkan diri dengan teknologi dan perubahan arus globalisasi Kemajuan Seiring Zaman akan mudah tergantikan,” kata Ketua Umum Pengurus Besar Persatuan Guru Republik Indonesia (PB PGRI), Prof Unifah Rosyidi dalam acara penutupan Webinar dan Lokakarya daring berseri yang diselenggarakan PB PGRI, bekerja sama dengan Mahir Academy dan Rumah Perubahan, Rabu (20/5).

Dikatakannya, kehidupan yang terjadi di masa pandemi covid-19 menjadi dasar bahwa kehadiran sosok guru di depan kelas sangat penting dalam penanaman karakter hal ini telah tersistem matis dalam ajar mengajar dari zaman ke zaman. Selain itu, kerjasama antara guru dan orang tua, pemerintah dan pemerintah daerah sangat penting agar Indonesia dapat keluar dari kesulitan dan bangkit menuju kejayaan.Dalam sinergi kafasitas persaingan kemajuan dunia.

Untuk kemajuan pendidikan, PGRI terus berkomitmen untuk mengawal transformasi kehidupan new normal pendidikan pasca covid-19.serta evaluasi kondisi keadaan dalam menghadapi pandemi covid-19 yang masih berlangsung dan belum bisa di tentukan kapan berakhir normal kondisi ini.Dalam catatan PGRI, ada beberapa hal penting yang perlu diperhatikan selama pembelajaran di rumah.

Pertama, pemerintah harus lebih memerhatikan pembangunan dan perluasan infrastruktur listrik dan teknologi internet yang menjangkau seluruh pelosok nusantara. Selain itu, diharapkan pemerintah memaksimalkan peran PGRI sebagai Organisasi Profesi dan peran Lembaga Pendidik dan Tenaga Kependidikan (LPTK) dalam meningkatkan kompetensi para pendidik di seluruh tanah air.

PGRI sebagai organisasi profesi akan terus berkomitmen meningkatkan kompetensi para pendidik melalui berbagai kegiatan pengembangan keprofesian berkelanjutan.serta bisa membimbing dan menghadirkan tenaga pengajar yang profesional di bidangnya dan mampu bersaing seiring kebutuhan zaman dan kondisi yang di hadapin.

Salah satu upaya PGRI mengembangkan keprofesionalan berkelanjutan bagi guru adalah lewat webinar ini. Kegiatan webinar ini sebagai momentum bangkit melawan covid-19, bangkit melawan ketidaksiapan dan kemampuan sumber daya manusia dalam memanfaatkan teknologi.

“Kegiatan ini menjadi momentum untuk terus meningkatkan mental spiritual agar mampu terus bertahan dan beradaptasi terhadap perubahan yang terjadi dalam situasi pandemi covid-19,” imbuh” Unifah.

Webinar dan Lokakarya Daring Berseri bekerjasama dengan Mahir Academy Rumah Perubahan ini diikuti 15.516 peserta terdiri dari guru/dosen/mahasiswa/ Serta Pemerhati Pendidikan. Rangkaian webinar yang telah berlangsung sejak tanggal 2 Mei ini, telah tayang melalui channel Youtube @PB PGRI dan ditonton lebih dari 400.000 viewers. Dengan puluhan ribu peserta dan waktu pelaksanaan selama dua pekan, menjadikan webinar dan lokakarya daring berseri PB PGRI ini sebagai pelopor webinar berseri terbesar di tanah air bahkan di dunia.

(J02/Lis)